El concurso #STEM_for_Teens pretende que alumnos de 3.º y 4.º de ESO se conviertan en creadores de YouTube por un día para motivar a otros jóvenes a estudiar carreras de ciencias, tecnologías, ingenierías y matemáticas.
El alumnado, agrupado en equipos de entre tres y cinco personas, graban un vídeo de tres minutos en el que reflexionan sobre las ventajas de estudiar estas carreras.
Puedes ver los vídeos que los alumnos de 4º ESO, bajo la dirección de su profesor Manuel Cabrera Bañegil, han elaborado. Son dos vídeos uno en la categoría de física y otro en el de química. Ellos quieren ganar y para ello necesitan tener muchos apoyos que se consiguen viendo cada vídeo y pulsando sobre «Me gusta».
En el hall del instituto se expone el cartel con las fotos de los docentes del centro cuando eran pequeños.
Se trata de un concurso por el 50 aniversario del centro en el que el alumnado debe asociar cada foto a una profesora o prefesor.
Se debe rellenar un formulario indicando para cada docente la foto que le corresponde y depositarlo en una urna con los datos que identifiquen al participante.
El concurso se gana cuando se descubren los nombres de todos los docentes. Si hay muchos ganadores, se elegirá al ganador final por sorteo.
¡Ya puedes participar!
Pulsa sobre la imagen para verla ampliada en una nueva pestaña o ventana del navegador.
En la web Xakata puedes leer un interesante artículo dedicado a la tinta de las impresoras y al precio de los cartuchos. En el artículo se habla de Celeste Watson, una artista australiana, que ha plasmado el elevado precio de la tinta en una serie de imágenes en los que se parodia el envase de los mismos como si fuese el perfume Chanel Nº5. La artista ha calculado que el precio de la tinta HP asciende a 4.285 $ y el artículo se encarga de estudiar si este precio es acertado. Te adelanto que no anda muy descaminada.
Los y las docentes que forman parte del proyecto Portfolio han diseñado un acto que se celebrará el próximo lunes, 11 de marzo, en el primer recreo, con motivo del Día Internacional de la Mujer. En él se leerá un manifiesto en distintas lenguas vinculadas con las enseñanzas que se imparten en el Centro y con la procedencia del alumnado. La actividad no se puede realizar el viernes por la convocatoria de huelga del día 8 y su incidencia en las actividades normales del centro.
A través de los enlaces de este artículo puedes acceder a: blog de ONU Mujeres un organismo de Naciones Unidas que pretende fomentar la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas, web sobre lenguaje incluisvo en donde se recopilan distintos recursos cuya finalidad es ayudar a emplear un lenguaje inclusivo en cuanto al género. Está disponible en los seis idiomas oficiales de la ONU y aunque está pensada para su personal es aplicable a todo tipo de organizaciones. En la web se ofrecen orientaciones sobre el género en español, evitar expresiones discriminatorias, visibilizar el género y no visibilizar el género, web de Objetivos de Desarrollo Sostenible en donde puedes leer los 17 objetivos para transformar el mundo (el enlace lleva directamente al objetivo 5). Y finalmente puedes descargar, imprimir y repartir el folleto de dos páginas titulado Igualdad de género: por qué es importante.
Si tienes tiempo puedes ver un vídeo con un episodio de Pocoyó dedicado al Día Internacional de la Mujer con las aventuras de Elly, Nina, Valentina y otras grandes mujeres del Mundo Pocoyó.
Velar por que todas las niñas y todos los niños terminen los ciclos de la enseñanza primaria y secundaria, que ha de ser gratuita, equitativa y de calidad y producir resultados escolares pertinentes y eficaces.
Procurar que todas las niñas y todos los niños tengan acceso a servicios de atención y desarrollo en la primera infancia y a una enseñanza preescolar de calidad, a fin de que estén preparados para la enseñanza primaria.
Poner fin a todas las formas de discriminación contra todas las mujeres y las niñas en todo el mundo.
Eliminar todas las formas de violencia contra todas las mujeres y las niñas en los ámbitos público y privado, incluidas la trata y la explotación sexual y otros tipos de explotación.
Eliminar todas las prácticas nocivas, como el matrimonio infantil, precoz y forzado y la mutilación genital femenina.
Dos enlaces para conocer uno de los principales servicios garatuitos para trabajar en la nube.
En el primer artículo se explica qué es Google Drive, una de las herramientas en la nube más utilizadas en la actualidad y el segundo es un tutorial muy sencillo que te guiará para poder sacarle partido: guardar documentos en la nube, crear documentos, compartirlos, trabajar conjuntamente con otras personas, etc.
