Volvemos a poner en marcha el Programa de Convivencia Escolar “Ayuda entre iguales. Alumnado acompañante. Espacios para la convivencia”, cuyo objetivo último es impulsar medidas para la prevención, detección y solución pacífica de conflictos en el contexto escolar.

En este Programa, que en nuestro IES hemos bautizado como “Hermano/a mayor”, el alumnado de 4º ESO y 4º Diversificación actúa como Alumnado Acompañante del alumnado de 1º ESO, favoreciendo su integración en el centro y como Alumnado Mediador para tratar de encontrar una solución cooperativa y dialogada de los conflictos que puedan surgir entre el alumnado de 1º ESO.

Para romper el hielo entre los alumnos, se llevó a cabo una actividad de emparejamiento a la que denominamos EL DNI MISTERIOSO.

Nuevamente, el objetivo de esta primera primera actividad es la asignación de parejas con el fin de que las alumnas y alumnos se conocieran en una primera toma de contacto.

Para ello los alumnos de 1º ESO, a través de una plantilla que recibieron, debían rellenar el DNI misterioso teniendo en cuenta la siguiente serie de datos: 

• Nombre en clave
• Fecha de nacimiento
• Aficiones
• Antiaficiones
• Lugar favorito de su pueblo

Además debían realizar un dibujo de ellos en el espacio de dicho DNI reservado para la fotografía .

Posteriormente se reunió a todo el alumnado participante de 4º ESO y de 1º ESO de manera que a cada alumno de 4º ESO se le hizo entrega del «DNI MISTERIOSO» correspondiente al alumno que debe acompañar durante este curso académico.

Con las pistas dadas debían encontrar al alumno correspondiente. Una vez localizado pasaban a hacerse la foto en el photocall.

Finalizado el juego disfrutaron de un tiempo con el objetivo de charlar y conocerse mejor.

El siguiente vídeo-resumen muestra una selección de fotos de la actividad.

¡Ya estamos preparando la segunda actividad del Programa, que seguro que será muy divertida!