Artículo escrito por:

Mª Jesús Pintado Vidal 

        Departamento de Ciencias Naturales

Nuestro planeta se encuentra sometido a grandes tensiones. Los desiertos avanzan, los bosques se destruyen, el agua potable escasea y el aire que respiramos pierde calidad. Pero el declive mundial no es inevitable. Pertenecemos a una especie inteligente con capacidad para planificar el futuro.
En el año 1972 el “club Roma”, una asociación formada por científicos, empresarios y políticos, solicitó los servicios de un grupo de investigadores para que de forma independiente elaboraran un estudio sobre las tendencias y dificultades económicas que amenazan a la sociedad mundial. El informe que se elaboró tras estas investigaciones se llamó “Informe Meadows” cuyas conclusiones fueron:

“si se continúa manteniendo el incremento de la población mundial, la contaminación, la industrialización, la explotación de los medios naturales y la producción de alimentos, sin ninguna clase de variación es probable que se llegue al límite total de crecimiento en la tierra, por lo menos durante el próximo siglo”

Urge poner límites a la acción del hombre y esto solo se consigue a través de la educación. Las nuevas generaciones deben decidir en qué mundo quieren vivir y por ello hemos de facilitarles las herramientas necesarias para que tomen sus decisiones.
Nuestra participación en el programa de con alumnos de 4º de ESO ha representado una excelente oportunidad de intercambiar experiencias encaminadas a contribuir en la formación integral de los alumnos, incorporando temas transversales al currículo, como la Educación Ambiental, Educación para la Salud, Educación para el Consumo, Educación para la Paz y Coeducacion; favoreciendo la convivencia y el trabajo en grupo. 

Recuperando los valores tradicionales y aprendiendo de nuestros errores, podemos crear un mundo sostenible y habitable para las generaciones futuras.

Si quieres ver el reportaje del trabajo realizado por este grupo de alumnos pincha aquí.