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Cómo hacer un trabajo con Internet

Se publica en «Boulesis un blog de filosofía, deliberación y pensamiento» unas reflexiones sobre la utilización de Internet por parte de los alumnos para hacer un trabajo de clase. Me ha parecido bastante interesante y por eso lo enlazo desde aquí para que todos los profesores del centro lo conozcan, valoren y tengan en cuenta.
Se reproduce un parte del primer párrafo y se añade el enlace al artículo original para continuar leyendo.
·
«Algunas pistas sobre cómo habría que emplear este medio · Internet.

El de hoy puede parecer un tema menor, pero no deja de salir en clase de una manera tan intermitente como continuada. Desde que los alumnos andan a sus anchas por la red, ésta ha cobrado un protagonismo innegable en muchos de sus trabajos académicos. Lo cual molesta a muchos compañeros que desconfían de la capacidad de Internet para proporcionar una información de calidad. La cuestión es que importa bien poco lo que el profesor piense sobre las nuevas tecnologías: los alumnos las utilizan….» (Pulsa sobre el enlace para seguir leyendo).
Enlace:

Generación de recursos educativos digitales con Constructor y eXeLearning

Constructor y eXeLearning son dos herramientas que permiten crear contenidos educativos digitales de una forma sencilla, intuitiva y sin necesidad de tener conocimientos de programación. En ambos casos se dispone de una gran biblioteca de recursos multimedia para añadir a los nuevos contenidos que se crean.

Para aprender a utilizarlos os dejo unos enlaces.
Enlaces:

Imagen procedente de la web de Constructor. educarex.es

Día del Centro. 14 de Abril

Programa de actividades

HORA ACTIVIDAD LUGAR
9,30
Tradicional desayuno:
CHOCOLATE PARA TODOS
PATIO RECREO
CONCURSO:
CHOCOLATE CON CHURROS A CIEGAS
  1. Es necesario apuntarse.
  2. Máximo 2 alumnos por clase.
10,15
CARRERA POPULAR/CAMINATA:
  1. Salidad Instituto.
  2. Llegada Dehesa de la Luz.
  3. Es necesario apuntarse.
Dehesa
de la Luz
11,00
a
13,00
ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN

  1. Gimkana deportiva.
  2. Juegos tradicionales.
  3. Dinámica de grupos.
  4. Juego de postas.
  5. Es necesario apuntarse.
13,30
COMIDA
  • Profesores:
Comida de convivencia.
Paella preparada por los profesores.
Es necesario apuntarse
(antes del 7 de abril)
  • Alumnos:
Los alumnos que quieran hacerlo
deben llevar su comida desde casa.
Los alumnos de Aliseda que deseen
quedarse a comer en la Dehesa y
quieran regresar deben
proporcionarse su propio
sistema de transporte a Aliseda.
13,30
SALIDA DE AUTOBUSES
PARA ALISEDA



Premios a Materiales Educativos. Convocatoria 2010

 

El Ministerio de Educación ha dado a conocer los 17 ganadores del año 2010 de los Premios al desarrollo de Materiales Educativos convocados por el Instituto de Tecnologías Educativas. Estos premios tienen como fin estimular y reconocer la tarea del profesorado y otras personas e instituciones en la producción de recursos basados en las tecnologías de la información y la comunicación.

 

Enlaces:

 

testeando

Testeando, aprender jugando.

Testeando es una herramienta educativa y lúdica pensada para profesores y estudiantes de ESO y Bachillerato de los colegios españoles. Consiste en un juego de preguntas y respuestas, agrupadas por cursos y asignaturas y respondiendo a las materias escolares marcadas por el Ministerio de Educación.

Las asignaturas de cada curso se dividen en diversos test que corresponden con las diversas unidades temáticas de cada una de aquellas. En cada partida, el juego plantea diez preguntas con cuatro respuestas distintas, de las que solo una de ellas es correcta. Las preguntas acertadas puntúan positivamente en función del tiempo tardado en responder, mientras que las falladas restan puntos al resultado final. Durante el transcurso del juego, el alumno puede hacer uso de hasta tres comodines (50%, 2×1, La clase) para responder a las preguntas.

Tras cada partida, el alumno puede volver a jugar al mismo test con las mismas preguntas para repasar conceptos, o jugar con nuevas preguntas sobre el mismo tema. También puede cambiar de test o de asignatura.

Testeando ofrece varias modalidades de juego (Clásico, Tríplex, Infinítum…) con distintas opciones en su mecánica (número de preguntas, tiempo, uso de comodines…) para que el alumno varíe y seleccione el que más le guste, siempre sobre la misma base de preguntas y respuestas.

El objetivo final de Testando es conseguir que los alumnos de ESO y Bachillerato refuercen y complementen los conceptos aprendidos en el colegio de una forma divertida y amena, y ofrecer para tal fin una herramienta para que los profesores puedan usarla en clase o recomendarla para casa.

Texto procedente de Testeando >> A cerca de.
Enlaces:

Visto en: