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Aventura e Integración
Aprender a superarse ( El Periódico Extremadura – 04/01/2012 )
Aprender a superarse. Con estas palabras podría definirse la actividad ‘Aventura e Integración’, uno de los nuevos programas que la Fundación Jóvenes y Deporte, ha puesto en marcha en los centros…
Así empezaba la noticia del Periódico de Extremadura que explica la actividad que se realizó en nuestro centro, el pasado viernes, 20 de abril, con los alumnos de 3º ESO. Miguel Coca (en la foto, tomada de la misma noticia) es el ejemplo de cómo aprender a superarse. Interactúa con los alumnos, explicando en primera persona lo que supone en su vida poder participar en raids de aventura.
Tras el reto que le planteó Jorge González, profesor de Educación Física, sobre sus sentimientos al terminar su raid más complicado; sus primeras palabras fueron agradecimiento y satisfacción. Por nuestra parte, sólo podemos decir admiración.
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Enrique Pérez, director del IES Luis de Morales (a la izq) y Miguel Coca (a la drcha) |
Pronto verás más fotos de la actividad pinchando aquí.
Listado de competencias digitales
En una conversación informal sobre competencias de los alumnos, un compañero comentaba la falta de concreción de estas en la normativa y no encontraba una relación mas explícita de las mismas y me pidió si era posible concretar, «a pié de aula» o «para la clase» como decía, las competencias básicas. Como Coordinador TIC y en el ámbito de mi competencia creo que puede darle satisfacción con un listado de habilidades que los alumnos deberían adquirir para conseguir dar cumplimiento al apartado de Tratamiento de la información y competencia digital del currículo oficial. Este listado de competencias digitales básicas fue confeccionado por Maria H. Andersen y traducido por Dolors Reig en su blog «El Caparazón».
El listado de competencias digitales básicas se agrupa en estos contenidos:
- Habilidades básicas en la web.
- Organización.
- Comunicación.
- Buscar y gestionar información.
- Privacidad, seguridad y legislación.
- Diapositivas y presentaciones.
- Modos de aprender: blog, chats, mapas mentales y redes sociales.
Os dejo los enlaces a los dos artículos citados y otro sobre las competencias en Extremadura..
Enlaces:
- Checklist de Competencias, habilidades digitales básicas. El Caparazón, 2009.
- Technology Skills We Should Be Teaching in College. Teaching College Math, 2009.
- Competencias Básicas en Extremadura.
TITANIC: LA EXPOSICIÓN
Desde el viernes 13 de abril y hasta el día 20 está abierta, en la Biblioteca Escolar del Centro, una exposición sobre centenario del hundimiento del Titánic. En la exposición se muestran libros, revistas, artículos y noticias de prensa, se proyectan documentales y películas y se puede ver una maqueta del barco.
Los vídeos y documentales se proyectarán el 2º recreo de todos los dias de la semana, a las 12:10 horas.
La exposición está abierta a profesores y alumnos, pero también se puede visitar con toda la clase, en este caso es preciso contactar con el responsable de la biblioteca y Comisario de la exposición.
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Boletín Yo Leo nº 9 «Titanic»
En la noche del 14 de abril de l912 el RMS Titanic, el vapor de pasajeros más grande y lujoso del mundo chocó con un iceberg cerca de las costas de Terranova. Dos horas y cuarenta minutos mas tarde, a las 2:20 de la mañana del 15 de abril, se hundió. Con este motivo La Biblioteca Escolar del IES Luis de Morales ha realizado un número extraordinario de su boletín informativo en el que puedes acercarte a la historia del suceso, a los mitos, leyendas y curiosidades que circulan sobre el Titanic y a una selección de libros y películas, algunos de los cuales puedes leer en nuestra biblioteca.
Como de costumbre «Yo Leo» se publica en versión digital y en un reducido número en versión impresa. Si quieres ver la edición digital pulsa sobre el enlace o sobre la imagen.
Bajo la imagen dispones de un enlace a todos los boletines «Yo Leo» y a otras publicaciones de la biblioteca.
Boletín Yo Leo nº 9 «Titanic».
Enlaces: